20091028

給鄭老師

看到消息時,鄭老師,您已經離開了差不多一個星期。

我很震驚,看著網上小學同學們寫的悼念字句,小四至小六那幾年的回憶,忽然又清晰浮現。

同學們在悼文里訴說他們的不舍,還有您如何成就了他們,您怎樣是一個好老師……抱歉,老師,雖然事過境遷,我們小學畢業也已經14年,而您也已永遠離開我們……但是,我至今仍然無法贊同您當年填鴨式的教學方式,以及一字一句都刺傷我心的言語;正如我至今仍無法認同,我的老爸因為女兒受了一點委屈就到學校說給老師們聽的處事方式一樣。

而您對我的態度,也使我學會了一件事,至今仍然受用:面對強大勢力,站穩自己的立場,絕不低頭——這不僅是您當年面對家長和校長對您教學方式的責問時所抱持的態度;也是您當年要我就一個您因誤解而強加於我的“罪名”,在全班同學面前向您認錯時,我緊記在心的一個道理。

然而一切恩怨早已隨著歲月的流逝遠去。您給我的挫折讓我成長,從一個目中無人的小霸王成為一個逐漸學著看清人情世故的少女,也學著如何以更清晰的思維思考您當年所做的一切。

而在所有同學之中,或許我跟你的緣分算是最深;中學畢業進入大專之後,因緣聚會,我回到了母校當臨教,被分配接手您擔任級任的金班,也跟您共用一個辦公室。

那時候的您,對待金班學弟妹們的態度,和對待我們有點不同。面對學習能力較遜的他們,您和顏悅色地諄諄善誘,耐心教誨,當我接手擔任級任時,您一一告訴了我每個學生的優點弱點和該使用的教學方式。身兼老師和同事的您,以另外一個面貌出現,是我工作上觀察學習的對象;您當時對我的關心和呵護,讓我明白小學那段記憶已經可以隨著歲月逐漸淡化。

當時候走在母校的校園望著伴我走過青稚歲月的老樹,我會忽然感慨。老師啊,如果當年您可以和今天對待學弟妹們一樣,也以慈愛卻不失嚴厲的態度教育我們,那會是怎樣的一個局面呢?

大專畢業後出國深造,然後回國,我放下手中的教鞭執起筆,走出象牙塔到了更復雜和廣闊的社會。某天采訪公民學校的兒童節慶典活動,意外發現您已調職到該校。采訪結束後我們聊了一下子天,我把我的近況告訴您,您叮囑我要好好工作。那天我發現,長大後,我已經可以很平心靜氣面對您和當年有點不堪回首的往事,即便是在當臨教時的疑問,也仿若獲得歲月的解答。

那天的陽光和您的笑容一樣都很燦爛,而我卻不知道,那當下最後的道別,卻就是永遠。

老師,如今你已經離開,而我仍要衷心感謝,謝謝我的記憶中有您,所有我們共度的歲月中的是非功過,您把您的部分帶走,而我的部分,成為了建構今天的我不可磨滅的組合,直到我也逝去。

20091027

說 Facebook

Facebook是一個很奇妙的空間,人生的生老病死,在同一個時間攤在一個虛擬的空間,然後又以短暫的秒數被其他紛雜的資訊掩蓋……當回應變成了一個必行的儀式,生命對你而言又意味著甚麼?

20091019

該寫甚麼呢?

最近的生活沒甚麼激情,甚至可以說是太過於規律,周一到周三看書備課,周四周五上課然後睡一整天的覺,周六周日窩在家里或者找點活動來充實自己。

所以部落格已經荒廢很久了。加上有了facebook這等玩意,片段式的想法就直接po上去,把一切都剪碎了,連碎片也沒辦法拼湊給部落格。

豬就是豬。

網絡這種東西簡直就是毒藥,facebook更是毒藥中的毒藥,讓人上癮沉溺。

至於那些最能讓我心煩的事情嘛,最近真的沒甚麼可以奉告的,我的心情太過平靜,安逸得暫時不想為一些不怎麼值得心煩的事情心煩。

怎麼辦呢?這樣下去,人會越來越麻木的啊!